La Fundación Practicum – Instituto de Investigación Aplicada a la Educación en Ciencias de la Salud ha asistido al V Encuentro Internacional de Rectores Universia, que ha convertido Valencia en capital iberoamericana de la educación superior. El Dr. Eduardo Hornos, presidente de la Fundación y director general de Practicum Script, ha representado un año más a nuestra organización en la cita que convoca Santander Universidades. Bajo el lema “Universidad y Sociedad”, alrededor de 700 rectores y académicos de 14 países han reflexionado sobre el rol de la universidad para afrontar los desafíos actuales en aras de una sociedad más próspera.

la ciudad de las artes y las ciencias de valencia ha convocado a líderes académicos de 14 países para reflexionar sobre el papel de la universidad para afrontar los desafíos de la sociedad actual

El V Encuentro Internacional de Rectores Universia, que da continuidad a la convocatoria previa a la pandemia de Salamanca (España) en 2018, ha contado con la participación de la Fundación Practicum como organización firmemente comprometida con la educación médica de grado y la innovación docente. En la presentación del evento en rueda de prensa, el presidente de Santander Universidades, Matías Rodríguez Iniciarte, señaló que “la sociedad se enfrenta a desafíos globales y necesita el apoyo de instituciones, gobiernos y empresas para afrontarlos”. Para el presidente de la Fundación Practicum, “nuestra actividad se concentra en ese triángulo”.

Entre el 8 y el 10 de mayo, el impresionante complejo arquitectónico y centro de difusión científica y cultural sito en el cauce del río Turia de la Ciudad de las Artes y las Ciencias ha reunido a alrededor de 700 líderes universitarios para abordar tres ejes temáticos estratégicos: el aprendizaje continuo, el impulso al emprendimiento y la interconexión entre agentes sociales. ¿El objetivo? Generar sinergias y colocar a la universidad como un motor de progreso social y crecimiento económico. La Declaración de Valencia recoge el pacto para que las casas de estudios avancen, desde distintas líneas de actuación, en su propósito de seguir contribuyendo al bien común.

De acuerdo con el Dr. Eduardo Hornos, “Universia constituye una apuesta decidida por la integración de habilidades transversales en el currículum y la necesidad de implementar formatos de aprendizaje flexibles que se adapten a las necesidades y tiempos de los estudiantes”. En este sentido, “la universidad debe ser pionera en la carrera de la innovación y empoderar a los docentes para que puedan organizar currículos flexibles, promoviendo una alianza con otras ciencias de la complejidad aparte de la biología, en el caso de la medicina”. En su opinión, comienza una nueva era de la humanidad en la que el paradigma del siglo XX, basado en el conocimiento y la memoria de los libros, da paso al nuevo paradigma, basado no sólo en el saber sino especialmente en el saber hacer y la priorización del pensamiento reflexivo y la metacognición».

En este marco, el Dr. Hornos considera que la universidad debe ser abierta y promover asociaciones con instituciones públicas y privadas, tanto académicas como organizaciones atípicas científicamente avanzadas. Esta convicción lo ha llevado a impulsar acuerdos de cooperación científica con rectores de universidades españolas, europeas y latinoamericanas para crear una red de investigación superior centrada en una nueva pedagogía y tecnología educativa destinada al entrenamiento y la evaluación del razonamiento clínico. Y es que, la “universidad debe equipar al capital humano del futuro con competencias que van desde el pensamiento crítico y el liderazgo, a la movilización de recursos y personas, pasando por la creación y gestión de I+D”.

El escenario postpandemia ha rediseñado marcos de cooperación más sofisticados que incluyen sin complejos el modo virtual y el intersectorial. Además, la universidad se está abriendo progresivamente a la colaboración directa con los gobiernos, la industria y la sociedad en general. Esta colaboración, que se da tanto en docencia como en investigación y transferencia, permite escalar iniciativas, complementar recursos, reducir riesgos y aprender de otros para, de forma conjunta, crear un mayor valor social. “Lo que se ha debatido aquí es el enorme potencial de la universidad como catalizador de este avance”, cuenta el Dr. Hornos.

Entre los ponentes invitados, han destacado figuras como el inventor de la Word Wide Web Tim Berners- Lee, el economista jefe del Banco Mundial Larry Summers, el Premio Príncipe de Asturias a la Investigación Científica 2006 Ignacio Cirac o la responsable de la estrategia de investigación de IA conversacional en Google AI Pilar Manchón, entre otros. Además, Universia 2023 ha contado con actividades más informales desarrolladas en paralelo al debate académico, como la charla de los estudiantes con Ana Botín y el exjugador de baloncesto Pau Gasol. La inauguración contó incluso con el presidente del Gobierno de España, Pedro Sánchez.

Nuevas necesidades

Universia 2023 ha subrayado que la universidad ha ejercido un papel preponderante en la educación formal dirigida a un público joven. La cuarta revolución industrial y el impacto de la Covid-19 han acelerado la transformación de los procesos de enseñanza/aprendizaje para acomodar la oferta educativa a las necesidades de los actuales estudiantes universitarios. Practicum Script se suma a la campaña para adaptarse a las nuevas audiencias con un programa de entrenamiento del razonamiento clínico ágil y flexible, que permite a los alumnos aprender haciendo en un entorno digital y libre de riesgos, además de hacerlo con la garantía de una retroalimentación inmediata y personalizada.

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